Здоров’я дітей – запорука нашого майбутнього. На сьогодні дитяча стоматологія спирається на солідний фундамент доказової медицини і оперує сучасними методами діагностики, лікування і профілактики захворювань щелепно-лицевої ділянки у дітей. Саме тому головним напрямком симпозіуму було долучення українських лікарів до світової стоматологічної спільноти стосовно поглядів на основні стоматологічні захворювання та методів їх лікування і контролю.
Сучасним поглядам на сутність та класифікацію захворювань тканин пародонта і карієсу зубів були присвячені доповіді професора Л.О.Хоменко з колегами (м.Київ), професора Н.І.Смоляр зі співавторами (м.Львів), професора Н.В.Біденко (м.Київ). Питання дитячої ендодонтії піднімались в доповіді професора Л.Ф.Каськової і доцента О.Е.Бережної (м.Полтава), лікування захворювань слизової оболонки порожнини рота – в повідомленні професора І.В.Ковач зі співавторами (м.Дніпропетровськ). Стоматологічне обслуговування дітей з обмеженими життєвими можливостями стало темою виступу професора О.В.Дєньги (м.Одеса), експериментальне обґрунтування сучасної профілактики карієсу зубів з незрілою емаллю – темою виступу доцента Г.В.Сороченка (м.Київ). Результати спільної роботи стоматологів і психологів стосовно лікування дітей представила доцент Г.М.Солонько (м.Львів). Позитивною подією стало приєднання до терапевтів-стоматологів дитячих щелепно-лицевих хірургів під керівництвом професорів Л.В.Харькова і Л.М.Яковенко (м.Київ). Значний інтерес та жваву дискусію викликали їх доповіді, присвячені травматичним ушкодженням щелепно-лицевої ділянки у дітей та діагностиці і лікуванню гемангіом.
Після представлення, обговорення доповідей та активної дискусії симпозіумом було ухвалено рішення, що пропонується для внесення до резолюції Конгресу.
Завдання, вирішення яких є необхідним в плані реформування дитячої стоматології:
1. Перегляд та затвердження класифікацій основних стоматологічних захворювань у дітей: - введення до користування в практичній стоматології та науковій літературі системи ICDAS II і класифікації карієсу зубів ICCMS (https://www.icdas.org) Відмова або максимальне обмеження застосування термінів, що не відповідають або не повністю відповідають сучасним поглядам на сутність карієсу зубів (не вживати назви «гострий карієс», «хронічний карієс» на користь загальноприйнятих у світі назв «активний перебіг карієсу» і «призупинений карієс» або «неактивний перебіг карієсу»; обмежити вживання такого поняття, як «середній карієс» і «глибокий карієс» - розрізняти карієс емалі, дентину і цементу); - обговорення можливості застосування класифікації захворювань пародонта (періодонта) AAP/EFP 1999/2000.
2. Розробка та впровадження стандартів надання стоматологічної лікувально-профілактичної допомоги дітям, спираючись на сучасні класифікації стоматологічних захворювань. Особливу увагу слід звернути на розробку та впровадження стандартів і протоколів профілактики основних стоматологічних захворювань у дітей.
3. Забезпечення гарантованого мінімального рівня стоматологічної допомоги дітям.
4. Підтримка вітчизняних виробників засобів стоматологічної профілактики.
5. Забезпечення функціонування системи гігієнічного навчання та виховання в шкільних закладах. Розробка і запровадження системи стоматологічної диспансеризації дитячого населення України.
Фотоальбом